荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员：曾祥云、黄海燕）为深化幼儿教育内涵，促进师生心理健康协调发展，近日，相城区开展了以“关注师生心理健康，构建阳光幸福生活”为主题的教研活动。本次活动通过多种形式，集专家指导、互动体验、实践反思于一体，为幼儿教育工作者提供了一场专业、温馨的学习盛宴。在该地区。
创新教研，让教师和孩子快乐成长。通讯员供图
活动伊始，湖北文理学院王伟博士做了题为《儿童心理健康发展》的讲座，深入分析了儿童心理发展的主要阶段和常见现象，并提供了理论指导。全面支持科学教育。随后，实习生与高年级孩子们共同为老师和孩子们呈现了情感练习《笑脸》，在轻松的节奏中展示了情感表达、情感互动的教育智慧。
创新教研，让教师和孩子快乐成长。通讯员供图
教师的心理关怀也成为关注焦点。襄阳市陇中名师朱延平作了题为《关注教师心理健康，夯实教书育人基础》的专题讲座。他强调了护理教师自我管理和情绪管理的重要性，呼吁为健康教学打下坚实的身心基础。在“教师谈心得”环节，与会教师分享了将心理健康教育融入日常实践工作的想法和收获。
创新教学与d 研究使教师和孩子们能够快乐成长。通讯员供图
活动还设置了心理主题手作工作坊“玫瑰芬芳，暖暖绽放”。在卧龙名师郑丽娜的带领下，学员们通过手工制作体验了艺术治愈的力量，感受到了身心的放松和团队的支持。最后，襄阳市师范幼儿园副园长石飞对本次活动进行了深入的分析和总结，充分肯定了本次活动对于构建正向教育生态系统、促进师生共同成长的现实重要性。
此次教研活动不仅加强了教师对心理健康教育的认识，而且通过情感的连接、体验的互动传递了“用心教育、用爱教育”的教育温度，为心理健康教育的持续推进注入了新的动力。阳光快乐的幼教实践。
