荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏）数字赋能启迪童心，一体化教学揭开新篇章。 11月18日，2025年“武汉好课堂”幼儿园信息技术与课程融合优质江汉区点点课程评比活动在江汉区童话幼儿园举行。活动以“科技融入课程，成长源于经历”为主题，致力于呈现信息技术与学前教育五个主要领域深度融合的最新实践成果。
童话幼儿园作为主办方，依托区域教育数字化优势，提供专业保障，为来自硚口、江夏、江汉等区的8所幼儿园参赛教师搭建了高效的交流平台，充分展现了童话幼儿园的责任与担当。chmark幼儿园学前教育。
活动现场，数字化工具成为激活孩子们内在学习动力的主要载体，实现了“教学有温度、科技深入”相结合的目标。在语言课程中，人工智能语音合成、多媒体互动课件等技术得到广泛应用。通过音频作品的改造和情境的突破，让文本的学习变得更加有趣，有效提高了孩子语言表达的准确性和效率。科学探究课程利用虚拟展品库、智能动画等手段，将文化关系细节、人体结构等抽象知识转化为易于理解的有形、可观察的体验，极大地激发了孩子们观察和探究的兴趣。艺术与健康课程也有不少亮点。动态投影、科普动画结合AI互动问答等技术，不仅营造出沉浸式的艺术环境，还能帮助孩子在轻松的场景中掌握健康知识和艺术表达技巧。
信息技术的深度应用，不仅推动课堂从“教师主导”向“儿童主体”转变，也有助于实现教学评价的科学升级。 pageAmit的编程积木、录音设备等工具让孩子们通过自主探索提高能力，老师则变身学习过程中的“支持者”和“引导者”。童话幼儿园同步上线“幼儿园E+儿童发展观察评价系统”，支持评委和观察老师实时记录幼儿课堂表现，并以数据形式进行处理，为教学改进和清晰实践提供准确依据加尼斯坦地区改革理念为“数字化加强儿童发展评估”。
