Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Huang Pei，Lin Shan，liu Lilin撰写），于5月14日举行的2025年世界数字教育会议于武汉（Hubei）启动。作为教育部职业学院的第一批数字校园飞行员单位，武汉铁路职业和技术学院出现在一次会议上，其三维数字教育系统的三维整合。通过虚拟仿真平台，模块化课程系统以及由学校和企业建立的国际生产和教育生态学，它显示了世界上职业教育数字化转型的“战争战争战争”。
虚拟模拟解决培训问题：技术链带来教学教学
“请注意，火车即将进入沙尘暴范围！”在Emu驾驶培训的房间里，学生没有通过虚拟仿真平台体验极端的气候驾驶操作D由AI，XR和数字双技术技术。这个场景是学校“数字情报+”教学资源的缩影。
College Co制作了一个虚拟仿真平台，用于维护智能辅助教学系统等，破坏了传统实用实用培训的时间和局限性，并实现了整个“教学，学习，培训和评估”过程的数字化。目前，高水平的熟练专业教学体系“国家专业教学资源库 +国家在线高级课程 +国家虚拟仿真培训基础”设立了17个专业的资源座枕库，74个在线高级课程，以及6个模拟工厂，资源用户拥有全球400多个单位的资源用户。
重建训练系统地图能力：从实践实践到明智的升级
面对智能高速升级的趋势，大学的救济s研究了AIGC技术，以研究新兴职位的能力并开发涵盖“设备认知智能诊断”的模块化课程系统。通过“公共平台 +专业方向 +功能扩展”课程的三层结构，新技术和新过程被动态整合以生成谷物教学资源库。
由IT筹集的两个国家专业教学资源库中的用户总数超过了260,000，而新的谷物资源率在4年中达到了212.23％，实际上从“耕种技能”跳到了“世代的能力”。
产生国际生态的行业和教育的整合：中国和国外的数字职业教育的提供
“无论高速铁路走到哪里，职业教育服务都将遵循。”
通过“教室 - 虚拟平台工作坊”的三维空间整合为PR伊玛里（Imary），该学院组成了一个由“专家 +教师 +技术人员”组成的混合指导小组，共同开发了13个国际课程标准，该标准与CRRC和中国铁路等顶级企业，并建立了一个平台Luban Workshop。在蒙巴萨 - 奈博铁路和中国洛斯铁路等项目中，大学改变了“中国 +高速铁路”培训模型，并且通过结合虚拟和真正的实践教学，它已向海外项目派出了一千多种复合技术人才。
在职业教育从“ 3C”到“ 3i”（国际化，情报和融合）转变的浪潮中，武汉铁路职业和技术学院将“数字情报 +”作为引擎，以声称世界数字教育的前任并继续将中国的职业教育计划导出到出口。正如2025年世界数字教育会议提出的“应用，共享和更改”的“申请，共享和更改”一样，校正提供了数字化的“ Chine”SE曲目“以扎实的实践来培养具有高速的全球火车才能。
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